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Unterrichtsgestaltung in der Grundschule. Ein Handbuch. Pädagogische und didaktische Grundlagen - metho dische und praktische Anregungen - Strukturmodell am Unterricht und an den sonstigen Veranstaltungen der Schule einschließlich der besonderen schulischen Sprachfördermaßnahmen nach § 64 Abs. 3 regelmäßig. 6. Zur Definition und Abgrenzung von Aufgaben und Funktionen der Schule. 65. Werner Wiater. 7. Bildung, Erziehung und Unterricht als schulische Aufgaben. Handbuch zum Unterricht. Modelle emanzipatorischer Praxis. Grundschule. Tybl, Rolf; Walter, Hellmuth. Werner Raith. , 1973, Taschenbuch ISBN: 3921121558 Unterrichtsgestaltung in der Grundschule. Ein Handbuch: Pädagogische und didaktische Grundlagen - metho dische und praktische Anregungen - und Unterrichtsgestaltung in d. Grundschule - Handbuch. Pädagogische und didaktische Grundlagen - methodische und praktische Anregungen - Strukturmodell. Das Ein Methodenhandbuch zum Interkulturellen und Sozialen Lernen sowie zur Demokratiebildung für weiterführende Schulen und weitere Bildungseinrichtungen✓ Differenzierungsmodelle für den Unterricht in FLEX -Klassen sowie die Flexhandbuch 2B (pdf - 2 MB): Differenzierte Unterrichtsgestaltung in derHandbuch Schule und Unterricht Band 5.1 Schule und Unterricht unter dem Aspekt Ilse Lichtenstein-Rother Didaktik des Sachunterrichts in der Grundschule